Monografie:

1. Мовний образ парубка в українських фольклорних і етнографічних текстах, Львів, ЛА „Піраміда”, 2013, ss. 364.

Artykuły w czasopismach:

1. Вибрані атрибутиви Бога у світлі українського перекладу псалтиря Івана Огієнка, w: Roczniki Humanistyczne, vol. 70, nr 7, 2022, s. 169-183.
2. Нариси мовного образу праведного в українських текстах Псалтиря (переклад Івана Огієнка), w: Studia Linguistica, XL, 2021, s. 7-19.
3. Мовні означення грішника у відображенні вибраних псалмів перекладу Івана Оігєнка, w: STUDIA UKRAINICA POSNANIENSIA, vol. IX/1: 2021, s. 21–33.
4. Візуалізація мислення у процесі викладання УМІ: ментальні мапи, w: Teka Komisji Polsko-Ukraińskich Związków Kulturowych, t. 6, nr 16, s. 117-136.
5. Мовний образ деяких викликів української сучасності в дискурсі УГКЦ 2016-2019 років, w: Українське слово в гуманітарних дискурсах деіндустріальної епохи, ред. О. Белей, 2020, c. 11-25.
6. Практичний курс УМІ та формування навичок роботи з професійними текстами, w: Teka Komisji Polsko-Ukraińskich Związków Kulturowych” 2019, t. V, nr XIV, s. 225-234.
7. „Краще сім раз горіти, ніж один раз вдовіти”: поняття 'вдівство’ у мовній свідомості українців, w: Slavica Wratislaviensia, № 170, Wrocław, 2019, s. 109 — 123.
8. Долі й ролі овдовілих осіб у мовному світі українських казок, w: Вісник Львівського університету. Серія філологічна, № 68, Львів 2018, с. 261 — 269.
9. Мова – соціум – культура: з історії досліджень взаємозв’язку, w: Актуальні проблеми сучасної філології: мовознавчі студії, Збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету, Г. Вокальчук (red.), Рівне, 2013, wypusk 21 (3), s. 139-144.
10. Аксіосфера чуже як основне місце дії парубка в українській мовній картині світу, w: Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, Луцьк, 2013, seria Nauki filologiczne. Językoznawstwo, nr 25 (274), s. 4 — 9.
11. Діяльність жіночих організацій у Галичині кінця ХІХ–початку ХХ століття, w: Вісник гуманітарних наук Львівського національного аграрного університету, Дубляни, 2011, nr 3-4, s. 137-146. Współautor: H. Barabasz.
12. Жіночий рух у Галичині кінця ХІХ–початку ХХ століття, w: Українознавець, 2011, wypusk ХІ, s.42 – 45. Współautor: H. Barabasz.
13. Проблематика мовної картини світу в поглядах сучасних польських лінгвістів, w: Мова і культура, П. Алексєєв (red.), Київ, 2008, t. VI (106), wypusk 10, s. 244 – 249.
14. Формування мовного образу об’єкта – атрибути і їхня оцінка, w: Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім.М.Коцюбинського, seria Filologia, Н. Іваницька (red.), Вінниця, 2008, t. 10, cz. 2, s. 80 – 85.
15. Деякі питання аналізу семантичного поля крізь призму когнітивізму, w: Вісник Прикарпатського національного університету ім. В. Стефаника, seria Filologia, В. Матвіїшин (red.), Івано-Франківськ, 2007, t. XV – XVIII, s. 491 – 493.
16. Лексичний склад мови як відображення картини світу народу, w: Вісник Львівського університету, seria Filologia, Я. Гарасим (red.), Львів, 2006, t. 38. cz.2, s. 116 – 121.
17. Лексико-семантичне поле „фізично зрілий” як компонент мовного образу парубка, w: Вісник Львівського університету, seria Filologia, Т. Салига (red.), Львів, 2004, t. 34. cz.1, s. 286 – 289.
18. Мовний образ парубка в українській народній культурі, w: Вісник Львівського університету, seria Filologia, Т. Салига (red.), Львів, 2003, t. 30, s. 172 – 176.

Artykuły w monografiach:

1. Мовний образ деяких викликів української сучасності в дискурсі УГКЦ 2016-2019 років, w: Українське слово в гуманітарних дискурсах деіндустріальної епохи, O. Beley (red.), Siedlce, 2020, s. 11 – 25.
2. Біля витоків української чоловічої ідентичності: образ парубка в традиційному мовнокультурному просторі, w: Перехресні стежки українського маскулінного дискурсу: культура й література ХІХ-ХХІ століть, А. Матусяк (red.), Київ, 2014, s. 69 – 87.

Recenzje:

1. Рецензія-огляд монографії А. Урсуленко „Роль фольклору у формуванні української національно-культурної ідентичності (на матеріалі суспільно-культурної публіцистики 1991-2004 рр.)”, „Miscellanea Posttotalitariana Wratislaviensia”, tom 2 (2014), 393 — 398.
2. Рецензія на монографію І. Ігнатенко „Жіноче тіло у традиційній культурі українців”, „Miscellanea Posttotalitariana Wratislaviensia”, tom 1 (2013), s. 342 – 345.
3. Рецензія на “Наукові записки НаУКМА”, том 137, філологічні науки (мовознавство), Київ, 2012, „Miscellanea Posttotalitariana Wratislaviensia”, tom 1 (2013), s. 331 – 336.

Inne (publikacje dydaktyczne):

1. Індивідуальні завдання з дисципліни „Українська мова за професійним спрямуванням” для студентів денної та заочної форм навчання, Львів, 2012, ss,18. Współautor: H. Barabasz.
2. Вправи та завдання для контрольних робіт з української мови за професійним спрямуванням, Львів, 2012, ss. 23. Współautor: H. Barabasz.
3. Програма практичної підготовки студентів економічного факультету та методичні рекомендації до виконання завдань з дисципліни „Українська мова за професійним спрямуванням”, Львів, 2012, ss. 12. Współautor: H. Barabasz.
4. Українська мова за професійним спрямуванням: методичні рекомендації та дидактичний матеріал до самостійного вивчення дисципліни, Львів, 2011, ss. 49. Współautor: H. Barabasz.
5. Мова та стиль наукових і науково-методичних праць, Львів, 2011, ss. 13. Współautor: H. Barabasz.
6. Культура спілкування: навчальний матеріал до вивчення дисциплін „Українська мова за професійним спрямуванням”, „Культура мовлення”, „Українське ділове мовлення” (за кредитно-модульною системою), Львів, 2006, ss. 75. Współautor: H. Barabasz.
7. Українська мова: історичні періоди, сучасний стан і перспективи: лекції і тести (за кредитно-модульною системою), Львів, 2005, ss. 63. Współautor: H. Barabasz, I. Tarasiuk.
8. Особливості вивчення термінологічної лексики на заняттях з культури мовлення, w: Матеріали науково-методичної конференції „Реалізація основних принципів Болонської декларації при підготовці фахівців”, Львів, 2005, s, 117-119. Współautor: H. Barabasz.
9. Основи культури мовлення: Методичні рекомендації та дидактичний матеріал до вивчення дисциплін „Культура мовлення” й „Українська мова (за професійним спрямуванням)”, Львів, 2004, ss. 65. Współautor: H. Barabasz.
10. Методика роботи з фаховими лексикографічними працями на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням), w: Матеріали навчально-методичної конференції „Інтеграція вищої аграрної школи в загальноєвропейську систему вищої освіти: проблеми і перспективи”, Львів, 2004, s. 223 – 226. Współautor: H. Barabasz.